Handicap. Un mot régulièrement entendu depuis 2005 et la loi « Handicap ».
Mais un sujet qui suscite encore l’appréhension, l’incompréhension et très souvent des représentations. Pourtant, derrière ce terme, ce sont des personnes qui se cachent. Ou plutôt que l’on cache, inquietEs de ce qu’elles renvoient malgré elles d’une société pas encore accueillante pour touTEs ses membres.
Au sein même des structures de loisirs, cette question reste peu abordée et peut être source d’anxiété pour les animateurICEs qui y sont confrontéEs, parfois sans y être préparéEs. Pourtant, avant d’être des personnes en situation de handicap, ce sont des enfants, des jeunes et des animateurICEs qui vont partager un bout de chemin avec nous en amenant, comme chacunE, leur histoire, leurs expériences, leurs désirs, leurs peurs !
Ce qui vous est proposé dans ce numéro, ce n’est pas un savoir technique sur différents handicaps mais bien des questionnements, parfois des pistes et surtout des réflexions d’animateurICEs qui se sont un jour demandéEs : comment construire un cadre accueillant et sécurisant ? se préparer à la rencontre, soi-même et en équipe ? se comprendre, communiquer sans base commune ? parler du handicap avec les enfants et les jeunes ? et la place des parentEs ? c’est quoi « être en activité », « faire une activité » ?
Se poser ces questions face à une personne en situation de handicap c’est déjà faire un pas vers la rencontre. Et peut-être après, osera-t-on se les poser aussi pour les autres...
Au sommaire
- Animateur-ice-s BAFA et séjours adaptés P.2
- La plateforme « citoyenneté et handicap » P.6
- Un carnet de bord pour une enfant autiste et ses parents P.8
- Les dynamiques d’inclusion sociale et d’intégration psycho-sociale P.11
- Bibliographie P.14
- Portraits de volontaires P.16
- CEMEA et handicap P.17
- Oser demander du relai P.19
- Rire de/Rire avec P.20
- De l’art du jonglage à l’expression signée P.22
Bonne(s) lecture(s) !
